Näiteks osalenud San Antonio koolide uuring näitas, et 54% keskkooliõpilastest vastas, et nad olid kaugõppes vähem kaasatud kui isiklikus õppes, ja 64% nooremate õpilaste vanematest ütles, et sama ka nende laste kohta.
Kas õpilased osalevad rohkem veebitundides?
Uuringud on leidnud, et onlainvestlustes osaleb rohkem õpilasi kui klassiruumi aruteludes, isegi introverte. Mõned inimesed eelistavad siiski varitseda veebifoorumites. … Kui märkate kangekaelset varitsejat, selgitage talle, et see kalduvus pärsib nende õppimiskogemust ja mõjutab nende hinnet.
Miks õpilased veebitundides ei osale?
Õpilaste eluolud on muutunud Õpilastel ei pruugi enam olla Interneti-ühendust, seadet ega ruumi õppimiseks. Mõned õpilased võivad ei saa teatud aegadel kohtuda. Teistel võib taustal toimuda palju, mida nad püüavad ülejäänud klassi eest blokeerida või isegi varjata.
Kas õpilastel läheb veebikoolis halvemini?
Uuring näitab, et veebikursuste õpilased ei suuda neid lõpetada ja saavad madalamaid hindeid kui isiklikult õppivad eakaaslased. Mitmed eksperdid seavad kahtluse alla paberi ülesehituse ja järeldused, eriti seoses pandeemiaga.
Miks on veebitund vähem tõhus?
Võrgutunnis osalemise suurim miinus on õpetaja ja õpilaste vahelise näost näkku suhtlemise puudumine Veebitunnid nõuavad ka arvutit või sülearvutit ja usaldusväärset Interneti-ühendust ning kõigil õpilastel pole seda tüüpi ressurssidele juurdepääsu.
