Nad saavad keskenduda mitmesugustele tegevustele või probleemidele, näiteks:
- Lugemine, sh raamatute aruteluklubi.
- Sport, sh jalgpall, pesapall, tõukerattavõistlus, jäähoki, ujumine.
- Ettevõttekunst, sh tants, draama, ballett, koor ja bänd.
- Loovkunst, sh maalimine, joonistamine, käsitöö.
Milliseid tegevusi võiks pärast kooli teha?
Lisage need lõbusad ja stimuleerivad tegevused oma koolijärgsesse rutiini
- Objektide taaskasutamine. …
- Kujundage koomiks. …
- Korja üles kõnniteekriit. …
- Hakka teadlaseks. …
- Mängige impromänge. …
- Kodu korvi. …
- Loo lehe art. …
- Mängige lauamänge.
Millised on parimad koolijärgsed tegevused?
Siin on klassiväliste tegevuste loend, mida võiksite kaaluda –
- Tants: tango jaoks on vaja kahte! …
- Sport: kogu töö ja mittemäng teeb Jackist nüri poisi. …
- Toiduvalmistamine: väike meisterkokk. …
- Ujumine: aeg kohe sukelduda. …
- Võimlemine: keskendu, tasakaal, hämmasta! …
- Võitluskunstid: enesekaitse kunst. …
- Ettevõtlus: väike magnaat.
Mis on õppekava tegevuste näited?
Mõned näited tavalistest haridusvõimalustest, mida võib pidada kaasõppekavadeks, on õpilaste ajalehed, muusikalised etteasted, kunstietendused, prooviproovid, väitlusvõistlused ja matemaatika, robootika, ja inseneride meeskonnad ja võistlused.
Kas koolijärgsed tegevused aitavad õpilasi?
Miks on kooliväline tegevus oluline?
- Parem akadeemiline tulemuslikkus. …
- Avastage huvid ja looge laiemad vaated. …
- Kõrgem enesehinnang. …
- Sotsiaalsed võimalused. …
- Tootlikud katkestused. …
- Olulised eluks vajalikud oskused. …
- Jätkab. …
- Ülikoolitaotlused.
