Alates esimese aasta algebrast on asjakohane alustada graafikakalkulaatoriga, kuigi seda on harva vaja. Sellised mõisted nagu põhifunktsioonide graafik, polünoomid, ruutarvud ja võrratused on paremini visualiseeritud, kui õpilased oskavad nii võrrandeid välja kirjutada kui ka elektroonilist sisendit kasutada.
Miks on graafikakalkulaatorid vajalikud?
Need seadmed suudavad teha kõiki teadusliku kalkulaatori arvutusi ning koostada graafiku võrrandeid, koostada funktsioonitabeleid ja lahendada võrrandeid. Paljudel on võimalus teha statistilist analüüsi ja isegi mõningaid arvutusi. Advokaadid väidavad, et kalkulaatorid pakuvad õpilastele juurdepääsu võimsamale matemaatikale
Miks on õpilastel vaja graafikakalkulaatorit?
Graafikakalkulaator aitab õpilastel pidev alt arendada oma kriitilist mõtlemist ja probleemide lahendamise oskusi, et matemaatikas ja loodusteadustes paremini hakkama saada.
Kas õpilased kasutavad ikka veel graafikakalkulaatoreid?
Ometi on miljonite keskkooli- ja keskkooliõpilaste jaoks üle Ameerika graafikakalkulaator endiselt nõutav standard – ja TI kontrollib hinnanguliselt 80% rohkem kui 300 miljoni dollari suurusest turust.
Kas õpilased peaksid matemaatikatunnis kasutama kalkulaatoreid?
Õpilased saavad arendada keeleoskust ja vaimseid matemaatikaoskusi ilma kalkulaatorita Visuaalsed mudelid ja numbrilaused aitavad õpilastel vastuseid leida, arendades samal ajal numbritaju, vaimset matemaatikat ja probleemide lahendamise oskusi. Kui õpilased hakkavad kalkulaatoritele sõltuma, väheneb nende sujuvus ja numbritaju aja jooksul.
