Alternatiivsed arusaamad (eksiarvamused) ei ole ebatavalised. Tegelikult on need õppeprotsessi normaalne osa … Lisaks ei ole juba õpitud asjad mõnikord kasulikud uute kontseptsioonide/teooriate õppimisel. See juhtub siis, kui uus kontseptsioon või teooria ei ole varem õpitud materjaliga kooskõlas.
Kuidas tuvastada õpilaste väärarusaamu?
Saate tuvastada õpilaste väärarusaamu , esitades neile küsimusi teatud teema kohta ja selle kohta, miks nad arvavad, et midagi juhtub. Meie videos tutvustas õpetaja õpilastele olukorda, kus korraga kukutatakse erineva raskusega pallid.
Miks on oluline käsitleda eksiarvamusi matemaatikas?
Matemaatika väärarusaamadega on oluline tegeleda matemaatikaklassis, sest matemaatika eksiarvamus võib takistada õpilasel matemaatikat rohkem õppimast ja teie klassis läbi löömast Seda seetõttu, et matemaatika on üks nendest ainetest, mis tuginevad õpilase juba õpitule.
Kuidas te käsitlete väärarusaamu matemaatikas?
Üks parimaid viise, kuidas sellest eksiarvamusest üle saada, õpetades osa, osa, tervikmudelit; kus nii liitmise kui ka lahutamise aluseks olev mudel on selge. Osa-osa-tervik riba mudeli näide – hea viis liitmise ja lahutamise eristamiseks.
Kas väärarusaamadel ja alternatiivsetel arusaamadel on vahet?
Alternatiivseid kontseptsioone tuntakse laiem alt ka kui valearusaamu Need on viisid, kuidas mõelda teatud nähtusele vähem tuttavas piirkonnas, mis viib algajate valede järeldusteni. … Sel põhjusel on paljud teadlased hakanud nimetama neid hoopis alternatiivseteks kontseptsioonideks.
