Assotsiatiivne õppimine, loomade käitumises, igasugune õppeprotsess, mille käigus uus reaktsioon seostub konkreetse stiimuliga. Selle laiemas tähenduses on seda terminit kasutatud peaaegu igasuguse õppimise kirjeldamiseks, välja arvatud lihtne harjumine (q.v.).
Kas loomadel on assotsiatiivne õpe?
Enamik loomi näitab teatud määral mitteassotsiatiivset õppimist. See tähendab, et nad muudavad oma reaktsiooni stiimulitele ilma, et see oleks seotud positiivse või negatiivse tugevdusega.
Miks on assotsiatiivne õppimine loomade puhul oluline?
Assotsiatiivne õppimine mängib loomade tunnetuse uurimisel mitmesuguseid rolle teoreetilisest põhikomponendist nullhüpoteesini, mille alusel kognitiivsete protsesside panust hinnatakseKaasaegse assotsiatiivse õppimise kaks arengut on suurendanud selle tähtsust loomade tunnetuse seisukoh alt.
Mis on assotsiatiivse õppimise näide?
Assotsiatiivse õppimise näited on järgmised: … Kui keegi sööb teatud toiduainet ja tal tekib peagi pärast seda peavalu, võib ta õppida seostama seda toitu peavaluga (isegi kui toit ei põhjustanud peavalu) ega tahtnud seda uuesti süüa.
Mis on assotsiatiivne õppimine?
Assotsiatiivne õpe on defineeritud kui kahe erineva stiimuli vahelise seose tundmaõppimine, kus stiimulid võivad ulatuda konkreetsetest objektidest ja sündmustest abstraktsete mõisteteni, nagu aeg, asukoht, kontekst või kategooriad.
